树上有个好地方

27年前，你走进我们的教室，虽然只是实习老师，却带给我们无尽的欢乐。何尝不是我的粉提老师？

今天，我依然保存着我们春游去烈士公园的合影。不知道你还记不记得。

我们和我们的粉提老师

发黄的照片，模糊的记忆，冲不淡对你的想念。短短的两个月，每天的朝夕相处，你如同电影中的粉提，让我们明白，成绩不是一切，好学生不一定成绩优秀，却一定有自己的个性和梦想，诚实、独立、勇敢才是一个好男儿。

在看电影的一个半小时里，我似乎又回到了童年。学校里永远被关门着的阅览室。上课前唱首歌。家口门的大树。偷摸去河边游泳。背不过乘法口诀表被拦在学校不能回家吃饭。和我小时候曾发生过的，一模一样。看到巴王超过，仿佛看到了曾经的自己。

树上有个好地方，树上的确是个好地方。巴王超过作为一个只能在吃和睡方面能超过别人的小孩。在学校被老师排挤，在家里被家长数落。只有爬到树上，他一个人的时候，眺望田野，听鸟叫，不用再去“看看别的小孩”。树上就是他的小世界，他把他那些被老师家长禁止的玩具也装进一个盒子，放在树上。树上就是他的乌托邦，能不好吗？

随着粉提老师的到来。这个局面有了一些变化。终于有一个夸奖他，肯定他的人，而且这个人是他的老师。粉提老师甚至还单独给他颁发了一个最佳进步奖。他是多么开心，他把他的小世界分享给粉提老师。那可是他独享的快乐呀。我不禁联想到一个电影的名字《有一个地方只有我们知道》。这部电影虽然烂，但不影响它起了一个好名字。只有我们知道的地方也可以叫做只有我们知道的秘密。又想到了周杰伦那部《不能说的秘密》。所以树上是一个多么好，又多么重要的地方。

然而随着粉提老师男朋友的到来。粉提老师把树上这个好地方分享给了她男朋友。树上不再只是巴王超过和粉提老师的秘密。我又想到了另一部电影《北京乐与路》里的一句，真正的爱情，背后没有秘密。说这话的人，既不明白爱情，也不明白秘密。于是巴王超过开始变得失落，难过。再随着树被巴王超过的爸爸伐掉。这个世界上再也没有“树上”这个好地方，巴王超过也把他的宝藏盒子埋到树桩（“树上”这个好地方的尸体）前面。这意味着巴王超过埋葬了他过去所有的快乐。

镜头一转，三个月后，粉提老师结束了实习。巴王超过也不再继续嬉戏打闹，和其他学生一样围在老师旁边认真看地球仪，学习地理知识。巴王超过终于也成了意识到要好好学习，成了认真听课的乖乖仔。又想到了之前一个网络流行语叫做“喊你别熬夜的人很多，但能陪你熬夜的人却很少。”

这个世界已经够世俗了，世俗到只能包容下一种社会价值观。我们都尽量变得世俗些好让我们沉重的肉身能在这个世俗的世界好过一点。可那属于每个人的独一无二的灵魂又该在何处舒展呢。“树上”这个好地方注定要被砍掉吗？希望它哪怕被砍掉，也能像电影里那样，在树桩上长出新的枝芽。

一、电影的主题是什么？

这部电影的故事发生在九十年代左右的中国西部地区某所农村小学。以男主角巴王超过在以殷神仙和粉提两位老师的不同教育方式下的变化作为故事发展主线，以巴王超过在遇到粉提老师、遇到粉提老师男朋友棋童的感情变化为副线。电影的第一层主题是教育，第二层主题是成长。人生就是这样，经历、改变、成长。而遭受挫折更是成长的必然和必须品。只有一次次、螺旋式的挫折，才会让我们更加强大、成熟、成才。那些成长蜕变的痛和疼，然后的继续前进，才是沧桑的人生之路。巴王、粉提、殷神仙等都在成长着。

二、粉提老师和殷神仙的教育方式，孰好孰坏？

这个，观众更倾向于粉提老师。因为整个电影的视角是隐含的巴王超过视角，对其他人，观众不知不觉中带有巴王的喜好和判断。其实，孰好孰坏要从更加客观的角度去分析。

先看两个教师的背景。粉提老师，在校大学生，临时教师，代班主任和带语文课，未婚，不是本地人，是焦联晴老师外地的表妹，看谈吐和打扮，家里应该是城里的。殷神仙，从教二十多年，校长，数学老师，教学和学校管理经验丰富，本地人。

这两个人的经历决定了两个人的不同教育方式。一个是理想式，一个是实际式。一个温柔宽厚，一个严厉刻薄。一个初来乍到随心情，一个久经教坛看结果。可以说，粉提的代课具有社会实践、体验生活的意义。也正是因为粉提老师的“不谙世事”，才让平静的校园，起了波澜。调皮习以为常的巴王，学会了做一个好学生。对巴王来说，粉提是一个好老师，童年有此，真乃幸事。但巴王是一个个例，粉提的班级里还有骊山、梁俊、贾苗红，还有绿军装、红花衫等同学们，他们都进步了吗？显然，粉提是偏袒巴王的。班主任的偏袒，造就了巴王成为“老大”，这对其他学生来说，又是具有伤害意义的。粉提老师的温柔宽厚，教育方式的人性化，对孩子们都有一定的积极、正面影响，但粉提老师的关照，又让巴王和同学们产生了新的问题。粉提老师，是一个临时代课老师，她爱学生们，为学生说话，争取利益、和学生们一起玩耍，她完全具有一位好老师、优秀老师的最重要的品质：热爱学生。所以，我们需要粉提这样的老师，她们是教育发展新鲜血液。

殷神仙，是学校利益的代表者，是全体师生利益的代表者。为了集体利益，甚至不注意原则，让学生考试互相帮助。殷神仙，在学生面前严厉，在教师面前却又和蔼可亲，关心教师，甚至教师生娃的事么帮上啥忙，都感到愧疚。在工作中，沿着经验规矩勤奋认真，缺乏创新。殷神仙，虽然为了成绩做工作、出妙计，但表彰会上却又教育学生要为了国家、民族的发展努力读书。既想培养学生德智体全面发展，又无奈的让把所有其他课程都停了，复习备考。可以说，殷神仙是在当时的教育体制下，被扭曲的一个矛盾体。

粉提和殷神仙，在一个学校里，都需要。么有严厉严格要求的管理者，学校将会更乱。么有温柔的女老师，学生的心灵得不到抚慰。所以，无有孰好孰坏，就像一篇课文《精彩极了，槽糕透了》，就像巴王的父亲和母亲。他们都是爱，只是方式不同。有的爱，刚一发出，就能感受到，有的爱，需要用时间去感悟。

三、粉提老师从秋千上摔下来是必然还是偶然？

这个问题，我先说答案。是必然的。

从秋千上摔下来看似偶然，实是必然。粉提老师从城里来代课，到了陌生的环境、陌生的工作、遇到都是陌生的人。但粉提老师么有改变自己去适应这个环境、这份工作、这些人。却根据自己的世界观去改造这个环境、工作、这些人。结果可想而知，只能是失败的。最后不是从秋千上摔下来，也会从自行车上摔下来或者其他。只是时间、方式的不同。她是被自己在“新世界”不改变的“旧观念”摔下来的，而不是巴王超过。因为巴王的心理变化是她引起的，但她却没有把握和发现，她对巴王超乎师生的关怀，让一个快接近青春期的孩子，提前熟了一点。她让巴王睡在自己的床上、和巴王在好地方玩耍、给巴王吃泡面等等，她的做法，超出了正常老师对学生的度。这个她没有意识到，殷神仙的明示批评（多次），暗示（提前打铃上课）她没有接受，所以，最后她被摔下来了，是她自己把自己摔下来的。也许粉提在医院里，已经想到了这一点，她也成长了，受了蜕变的痛和疼。

四、巴王的父亲爱巴王还是母亲爱巴王？

剧中，巴王父亲巴五峰没有表扬过一次巴王，母亲每次都是袒护巴王。这正像极了在学校里的殷神仙和粉提。其实这个答案，大家都知道。特别是长大成人后。

五、会议室，满墙的奖状能体现学校的真实教学水平吗？

答案是肯定的。剧中有一幕，校长载着一块新奖牌，挂在已经很多第一名的奖状下面，得意洋洋。但剧中也透漏，奖状是用成绩而且是唯一评选条件评选的，剧中还有学生考试时作弊，校长用西瓜妙计的情节，让人感到这满墙的奖状，水分大的往下流。其实，这个水分是有的，但不能抹杀学校的教学水平。因为剧中学生作弊，校长用计，不是个例，其他学校不会吗？监考老师有贪吃的“韩红”，还有义正言辞，不中计的，严格监考的黑雨鞋和黄草帽老师。所以，这个满墙的奖状，还是能体现出学校教学水平是很不错的。

今天先就码这么多吧。

西安王二，2020.9.8

一部关于师生的电影，导演给其取了一个好听的名字，在大树之上不仅仅有孩子的童真，更有对于自己人格的思考和对于未来的憧憬。孩子的世界总是给人几分纯洁，更是对老师充满了无限的敬意。《树上有个好地方》将其一一刻画描写，给予观众对于师生的最美向往。

整部影片以暖色调为主体，在学生的笑容之中和整体背景上都有着若隐若现的体现着。在巴王超过与别人理论争吵之时，导演总会运用合适的暖光，将他脸上的笑容突现出来，憨厚的模样给人几分纯真无暇感。导演在使用长镜头之时，总会将农村的景色生动的刻画出来，并且在温柔的暖光之下，景物自身覆盖上一层朦胧的美感，以及对于在整体布局之中的美感都生动的展示了出来。

师生之间本该就有一种独特的情感，在电影的渲染之下，将这份情感推向了高潮，给予人们对于师生真情之间的一种思考。

竟然跟紫陀螺是一个导演，哈哈，陕西话听着真是太亲切了，第一印象满分。

每个学校大概都有巴王超过这样的孩子，除了

不在学习上用心，其他地方样样精，样样通，聪明调皮，胆子也大，几乎从不在错误中吸取教训，事事随心而为，从村里来的那个抽蓝弹珠领奖品的事件就可以看出巴王超过是个聪明孩子，聪明孩子向来不是太听话，也不按常数出牌，这类孩子在学习上尤其需要引导，巴王超过是幸运的，遇见了粉提这个大学生老师，他们用爱和真心交流，也改变了一个在其他人眼里的坏孩子，用于漪老师的话说，一个学生能遇见这样的老师，是这个学生的幸运。

电影侧面也反映了当时教育存在的一些问题，老顽固校长，为了收孩子们的娃娃书骗大家学校图书室的书太少了，收了以后就锁起来不让大家看了，对成绩不好的学生存在刻板印象，表扬大会只表彰成绩优秀的学生，不表扬成绩进步的学生，考试的时候为了追求学校的好成绩，暗示学生可以打小抄，那个怀孕的女老师每次面对学生都是吼叫，所以外号是“灭绝师太”，每个学校大概都有这样一位老师。还有巴王超过的爸爸

，每次都是打击式教育，面对孩子的进步，从来不表扬，只有泼冷水。

相反，粉提老师和巴王超过的妈妈是爱的教育的代表。粉提老师身上有一份和孩子一样的纯真和美好。

电影除了这些，展示给我们的还有一代人的童年缩影，在教室里大声读书，在树上荡秋千，烤鸟蛋，午休就在教室的凳子和桌子上，女同学占了巴王超过的地盘，巴王超过一句“谁不走谁就是我媳妇”，一句话

把人全吓跑了。老师的宿舍既是睡觉的地方又是做饭的地

了，第一印象满分。 每个学校大概都有巴王超过这样的孩子，除了不在学习上用心，其他地方样样精，样样通，聪明调皮，胆子也大，几乎从不在错误中吸取教训，事事随心而为，从村里来的那个抽蓝弹珠领奖品的事件就可以看出巴王超过是个聪明孩子，聪明孩子向来不是太听话，也不按常数出牌，这类孩子在学习上尤其需要引导，巴王超过是幸运的，遇见了粉提这个大学生老师，他们用爱和真心交流，也改变了一个在其他人眼里的坏孩子，用于漪老师的话说，一个学生能遇见这样的老师，是这个学生的幸运。 电影侧面也反映了当时教育存在的一些问题，老顽固校长，收孩子们的娃娃书，对成绩不好的学生存在刻板印象，表扬大会只表彰成绩优秀的学生，不表扬成绩进步的学生，考试的时候为了追求学校的好成绩，暗示学生可以打小抄，那个怀孕的女老师每次面对学生都是吼叫，所以外号是“灭绝师太”，每个学校大概都有这样一位老师。还有巴王超过的爸爸，每次都是打击式教育，面对孩子的进步，从来不表扬，只有泼冷水。 相反，粉提老师和巴王超过的妈妈是爱的教育的代表。粉提老师身上有一份和孩子一样的纯真和美好。 电影除了这些，展示给我们的还有一代人的童年缩影，在教室里大声读书，在树上荡秋千，烤鸟蛋，午休就在教室的凳子和桌子上，女同学占了巴王超过的地盘，巴王超过一句“谁不走谁就是我媳妇”，一句话把人全吓跑了。老师的宿舍既是睡觉的地方又是做饭的地方。一切简单又美好。

意外的挺好看，我爸连说太真实了。只顾业绩不顾教育的老师希望少一点，孩子们真的需要好老师。你要做一个诚实的人。小人书，在考场撩衣服给老师展示没作弊太可爱了“巴王超过”期中考试及格了，语文老师专门为他做了个奖状鼓励他，在孩子心里这就是最好的尊重，这样的老师真好！理想的老师应该教知识也教做人，发卷子不念成绩的老师挺好！从小我爸妈也不咋管我学习，让我跟自己比不用跟其他人比，校长带头作弊真的太讽刺了哈哈哈。不过学习好了之后他也成为了那种“好孩子”，有了自己的小帮派，让我想起来《蝇王》或许这个电影也许还有权利的主题吧。为什么人会“幕强”会喜欢特殊，他获得了老师（有权者）的青睐，他也获得了特权可以去统治其他人。是人性本如此吗，父权对我们的影响有多大，照相机代表权利或偷窥。藏在床下在看到老师踮脚和男朋友亲吻时，他给她的脚下垫了垫子。老师的橘子罐头、床、拖鞋、关心都给了另一个男人。又让我想到了《西西弗的美丽传说》，他针对那个男老师，因为他夺走了自己的爱和特殊。但他又想成为他，极力地去模仿。老师把男朋友带到巴王超过的秘密花园，那棵树。玩具枪打男老师还有割断秋千或许是一种反抗吧。我们对强权何尝不是这样，要反抗他也想成为他。他爸爸把树砍了，他紧紧的抱着树干，好像抱着他所有的美好和梦想跌落了。老师从秋千下掉落之后并没有怪他，还给她邮寄了毕业照，让他做真实的自己，这谁顶得住啊！这个好老师真正改变了一个人，结尾，树没有了，那个树上的好地方也没有了，他把他关于粉提老师的回忆和那个铁盒一起埋在了树下，和过去的自己告别。

在看电影的一个半小时里，我似乎又回到了童年。学校里永远被关门着的阅览室。上课前唱首歌。家口门的大树。偷摸去河边游泳。背不过乘法口诀表被拦在学校不能回家吃饭。和我小时候曾发生过的，一模一样。看巴王超过，就是在看曾经的自己

树上有个好地方，树上的确是个好地方。巴王超过作为一个只能在吃和睡方面能超过别人的小孩。在学校被老师排挤，在家里被家长数落。只有爬到树上，他一个人的时候，眺望田野，听鸟叫，不用再去“看看别的小孩”。树上就是他的小世界，他把他那些被老师家长禁止的玩具也装进一个盒子，放在树上。树上就是他的乌托邦，能不好吗？

随着粉提老师的到来。这个局面有了一些变化。终于有一个夸奖他，肯定他的人，而且这个人是他的老师。粉提老师甚至还单独给他颁发了一个最佳进步奖。他是多么开心，他把他的小世界分享给粉提老师。那可是他独享的快乐呀。我不禁联想到一个电影的名字《有一个地方只有我们知道》。这部电影虽然烂，但不影响它起了一个好名字。只有我们知道的地方也可以叫做只有我们知道的秘密。又想到了周杰伦那部《不能说的秘密》。所以树上是一个多么好，又多么重要的地方。

然而随着粉提老师男朋友的到来。粉提老师把树上这个好地方分享给了她男朋友。树上不再只是巴王超过和粉提老师的秘密。我又想到了另一部电影《北京乐与路》里的一句，真正的爱情，背后没有秘密。说这话的人，既不明白爱情，也不明白秘密。于是巴王超过开始变得失落，难过。再随着树被巴王超过的爸爸伐掉。这个世界上再也没有“树上”这个好地方，巴王超过也把他的宝藏盒子埋到树桩（“树上”这个好地方的尸体）前面。这意味着巴王超过埋葬了他过去所有的快乐。

镜头一转，三个月后，粉提老师结束了实习。巴王超过也不再继续嬉戏打闹，和其他学生一样围在老师旁边认真看地球仪，学习地理知识。巴王超过终于也成了意识到要好好学习，成了认真听课的乖乖仔。又想到了之前一个网络流行语叫做“喊你别熬夜的人很多，但能陪你熬夜的人却很少。”

这个世界已经够世俗了，世俗到只能包容下一种社会价值观。我们都尽量变得世俗些好让我们沉重的肉身能在这个世俗的世界好过一点。可那属于每个人的独一无二的灵魂又该在何处舒展呢。“树上”这个好地方注定要被砍掉吗？希望它哪怕被砍掉，也能像电影里那样，在树桩上长出新的枝芽。

师者，传道授业解惑也。但是，在校园里的同学们，一定会遇到各种各样的老师，有的同学会遇到令人“讨厌”的老师；有的同学一直和老师保持若即若离的清淡关系；而有的同学，则遇上了让自己发生重大改变，以后回想起来，会感激一生的老师。

最近在网络上映的电影《树上有个好地方》讲的就是一个“熊孩子”遇到一个好老师发生了重大改变的故事。电影里有好老师，也有坏老师，我们来看看故事里的好老师和坏老师是怎样的？看完对比，真真地会感慨，在学生的求学生涯中，遇到一个好老师，是最幸福的事情了，或许会就此改变一生。

电影里的好老师是怎样的呢？电影里一个调皮捣蛋的学生叫巴王超过，巴王超过父亲姓巴母亲姓王，他们希望儿子事事超过别人取名“超过”，但残酷的现实是巴王超过只有吃和玩超过别人，很喜欢看小人书，考试成绩都不及格 。粉提老师是来支教的年轻女老师，让他负责班级的图书管理员，发放图书给同学们看，帮助提高写作能力；在生活上关心爱护他，在考试前又激励他努力学习，不要作弊，最后巴王超过考到比较高的分数，大有进步。巴王超过也和老师成为朋友，带老师去各种有意思的地方，包括收藏他秘密的一棵大树。

电影里的坏老师又是怎样的呢？对照粉提老师，电影里还有一些比较差的老师，比如最开始的语文老师，不让同学们看课外书，觉得影响成绩，把调皮捣蛋的巴王超过的座位调到摆放垃圾的角落。校长为了应付上面的检查，让学生把自己的图书交出来贡献给学校的图书馆，过后却把图书馆门锁上，不让学生们看课外书。最后考试的时候，为了能在各个学校中拿到好名次，公然鼓励少数一部分尖子生去作弊，提高学校整体成绩。

通过对比我们看到，好老师是体恤理解学生的，能站在学生立场去思考，替学生们着想，想办法帮助学生过好生活，提高成绩，同时懂得激励学生。而坏的老师则更多考虑自己的立场，自己的利益，从而打击抨击学生，甚至鼓励学生虚假作弊来赢取自己的利益，实则会害了学生。

上学的时候遇到一个好老师，是最幸福的事。遇到一个好老师，或许你就此爱上读课外书，然后一直喜欢读书，知识面不断扩大，写作能力提升，兴趣爱好也能一直坚持，到未来在社会上工作的时候能做出更适合自己的选择，让自己的前途和钱途都有更好的发展；遇到一个好老师，或许让不爱学习的你，发现学习的乐趣，爱上学习，考出好成绩，一步步地进入更好的学府去深造，从而改变自己的一生；遇到一个好老师，或许让自卑的你，从此变得开朗自信。

好老师很多，每个人遇到的好老师，或者内心定义的好老师是不一样的，你心目中的好老师是怎样的？你遇到过那些好老师，为什么被你认为是好老师，这些好老师带给你那些积极的影响？欢迎留言讨论。