但愿我的生活能积极向上,让我投鼠忌器,不愿意为了报复那些霸凌过我人丢掉自己的大好前程。
如果我一无所有了,可能真的会报复。
我曾经尝试用比程心还大爱的大爱感化他们,企图换回他们的良知,让他们懂得尊重我。
感谢生活提前教育我,那不可能,有些人压根不懂体谅别人的痛苦,因为没被教会。
让他们也痛苦,或许是对他们最大的慈悲。
易遥跳下海的时候,我一滴眼泪都没有,甚至还想骂她。
现实中你跳海,不见得有顾森西会下去捞你,倒是他们看了一场好戏。
霸凌你的人,他们可能照样结婚生子,对着孩子吹嘘爸妈当年多么牛枇,打得谁稀里哗啦。
很残酷,对不起。
我的爱和眼泪被耗尽了,只剩下对现实的承认。
这世界的弱肉强食当然不正义,但它是千百年的规则。
规则的非既得利者,就是要破坏这规则。
但是,爱没有力量,恨才有。
霸凌我的人,我邀请你的灵魂颤抖。
初中的时候,食物链顶端大多是高高的男生,他们家境良好,校服里面必定是耐克阿迪(当然,我前几个月路过当时的初中,发现男生已经在里面穿BOYLONDON了),刘海很长,校服大敞。成绩中等,靠家教吊着半口气。平时上课调戏漂亮年轻的英语老师,下课篮球一扔奔向操场,不管自己能不能投进几个球,分析起球赛总是看起来头头是道。他们可能是最先开始懂得讨女生欢心的人。用一条一条的糖,一颗一颗的费列罗,上课的小纸条跟下课的聊骚,假装不情愿的请奶茶,真心话大冒险有意无意的暗示,QQ上面有一搭没一搭的聊天,可以获得很多初中被奉为小美女的女生的芳心,成为当时最早一批“谈了”的人。
可是他们也是最容易霸凌别人的那一批人。因为他们的礼貌仅限于自己的同类,那些同样“受欢迎”的男孩子女孩子,对于有心里缺陷或者生理缺陷的其他人,他们不惮于用最大的恶意嘲笑他们。因为在他们眼中,那部分跟他们一样大的同学可能根本不能被称为人。
当然,他们不会觉得自己在霸凌什么。因为大多数时候,他们都有“不动手”的分寸。他们觉得自己对你外貌上的攻击,性格上的嘲讽这些都是陈述事实,只是在跟她们开玩笑,没有人会把这件事情当真,你自己斤斤计较,都是你的问题。这种行为,你生气也会继续,不理不睬也会继续,告诉老师更是会继续。老师的法宝是,你如果没有惹他他为什么会来惹你,而家长的法宝是,你不理他他就不会惹你了。没有人考虑过第三种情况,就是,不管你做什么,这种情况还是会继续。你存在一天,他们的恶意就如影随形一天。
高中的男生大多都懂得收敛自己的锋芒,不会再用难听的绰号攻击无辜的女生,不会再用无聊的恶作剧去作弄同学。但是他们的轻蔑是写在骨子里的。一个刚夸完班花好看的男生,可能一转头就会跟邻座的男生议论某个女生的呆傻某个男生的痴肥。这种优越感无处不在。
歧视永远存在,霸凌不会抹去,可惜的是上述的孩子长大后大多只会在酒席上回忆回忆往事,哈哈哈哈哈的笑,然后说,哎,我小时候真皮。
下午睡了一个美美的午觉,现在反而睡不着了。然后刚刚看了一个推送,是说郭敬明的《悲伤逆流成河》要上映,是一个叫落落的新人导演拍的。 郭敬明,落落,还有那本书,都是我初中最熟悉的东西,但是在看到这篇推送之前,我已经好久没有想起来过他们了,他们就像我那段回忆一样,被我丢在一个被封印的世界里,戳一下,就弹出来。 于是就去看了。 说对不起一两秒功夫,而没关系一生念不出。 这是那部电影曲里的一段话。 我曾经幼稚的时候也想过,如果我从那栋六层高的教学楼上跳下去,那些伤害过我的人会不会有点内疚,会不会在他们心里,我这个只是随手欺负的人,也有一点重要的位置。 还好我没有自欺欺人地跳下去,不然可能只是给那座封闭的校园填一笔谈资,或者只是多上几节思想教育课,而那些罪魁祸首,依旧嬉笑怒骂,鲜明地活着。 何其不公平啊! 曾经的经历让我有很多的性格缺陷,对人时冷时热,既开朗又孤僻,自卑,自负,希望,迷茫,独立,攀依,我被所有东西揉在一起,有时候我像我,却不是我。 但是很感谢生命中遇到的那些人,感谢我的高中同学们,在噩梦里拯救了我,我是上高中才真实地感觉到,原来世界爱我,原来学校并不可怕,原来同学会开善意的玩笑,原来我也能交到爱好不同却很知心的朋友。 大学也很好,也许是故土难离,来到一个陌生地方的我,曾经抑郁很长的时间,对所有的事情失去兴趣,对未来充满灰暗的想法,我身上长满了刺,每个试图靠近我,或者无意靠近我的人,我都要先阴暗地揣测一番,她是不是嫌弃我,是不是无人可玩时才想起我,我变得孤僻又乖张,一点都不讨喜。 不过我的室友们很好,也许我经常抱怨她们一些无伤大雅的小缺点,但她们毫无质疑的是满分的心地善良,和九十分的包容,八十分的忘性。 我很满意,世界对我真好。 但是除了我这个幸运儿之外,有人被用“你跟着我混,以后就没人欺负你了”的幌子拐去卖淫,有人被班里的同学下课后拽到班级后面连踢带打,待不下去辍学打工,有人本来成绩前三前途光明,被折磨得信心全无沉迷小说,毕业的时候只考上职高。还有最惨的,本身是个开朗的姑娘,后来渐渐变得神经质,最后一次在宿舍被人恐吓的时候手脚发抖进了医院,以后再也没有看见她。 我呢,电影里那些东西,我都经历过,但我比易遥还绝望的是,我并没有齐铭,更没有顾森西,而且我还在一个封闭的住宿学校里。这意味着,我上学的时候身处地狱,放学之后更无法逃生。我初中的时候疯狂装病,疯狂请假,我的班主任都烦死我了,但我毫无办法,我只想逃离那里。 我会在深夜里拿一个刀片把自己的手腕割伤,看着血流下来。我会在我的课桌被人踹倒之后一分钟之内扶好把书捡起来,因为慢一秒就又会被踢倒因为我已经习惯了。我会在我的枕头被褥被扔到走廊上扔在脏水里的时候,熟视无睹地抱回来,脏着就盖了因为洗一次会被扔到更脏的地方。 那时候,室友心情不好了,就会把我叫到厕所里,胡乱扇几巴掌,食堂排队的时候,被同学们看见,就把我拽出去自己插队。 还有好多好多,我都快要想不起来的事情。 那时候我最想做的,就是站在最高的教学楼的天台上,喊出来像女主最后河堤上喊的那些话。 但生活终究是生活,我厚颜地活着,活到了现在。 这部电影,以我在正常校园生活中长大的男朋友的眼光,已经足够沉重,足够震惊。但从我的角度来看,远远不够。 因为它还没有把真正绝望,真正害怕的东西拍出来。 真的校园暴力里,没有人站在你身边,你要去死的时候,也没有人阻拦你。 只会有人起哄: 你跳啊!你倒是跳啊! 。
Als die Nazis die Kommunisten holten, habe ich geschwiegen; ich war ja kein Kommunist. Als sie die Sozialdemokraten einsperrten, habe ich geschwiegen; ich war ja kein Sozialdemokrat. Als sie die Gewerkschafter holten, habe ich nicht protestiert; ich war ja kein Gewerkschafter. Als sie die Juden holten, habe ich nicht protestiert; ich war ja kein Jude. Als sie mich holten, gab es keinen mehr, der protestieren konnte. 在德国, 起初他们追杀共产主义者, 我没有说话, 因为我不是共产主义者; 接着他们追杀犹太人, 我没有说话, 因为我不是犹太人; 后来他们追杀工会成员, 我没有说话, 因为我不是工会成员; 此后,他们追杀天主教徒, 我没有说话, 因为我是新教教徒; 最后,他们奔我而来, 再也没有人站起来为我说话了。 ——德国新教神父马丁·尼莫拉的忏悔(美国波士顿犹太人屠杀纪念碑碑文)
十一年前一个上午在购书中心看完的郭四爷原著,作为韩寒粉都毛骨悚然,一个仅凭文字就让我头皮发麻、鸡皮疙瘩的作品。
不知道某瓣有多少连票都没买就过来无脑给差评的。所以本来三星半的片子,我决定给满分。
以上
生活如同那件不合身且难看的校服一样包裹着你,无力的青春中,你只能悲伤、忍耐并且硬着头皮在这件糟糕的校服下小心地保护好自己,无奈地扛下去,采取自己的方法对抗着。 虽然那种对抗现在看来,可能是不对的;可笑的,甚至是可悲的;罪恶的……
赶着上映前去看了豆瓣的点映,在国内以校园暴力为切入点而切切实实表现出受害人、施害人、亲友、旁观者以及帮凶的各种层面的青春片,在国内实属罕见。
我的印象中,说到校园暴力,第一反应是:日本有好多。
日剧和日本电影中,青春都会或多或少的伴随着校园欺凌。
而国内,从来没有。
不对,不是国内没发生过,而是电影电视很少提及。
国内的青春片大多数都是爱情啊,梦想啊一类五彩缤纷充满活力的。
就像这个电影里唯一一个靓丽色调的镜头一样。
是的,大多数人在成长为大人后,回忆自己的青葱岁月,都会无形中希望盖上这种美好的色调。
阳光下的教室,青葱的岁月,默默倾慕中那个人的身姿,一起嬉闹一起上厕所的伙伴。天很蓝,时间很慢。等等
但事实并非如此。
我前几年追过部英剧叫《完美人类》,里面有个理念,就是:
人类拥有的一种强大能力是机器无法代替的,就是遗忘。
尽量遗忘掉不好的东西。
这种能力让人类能达到心理平衡的向前生存。
换句话说,当已经是大人的我们在烦恼客户难缠,同事讨厌,上司无能的具体琐事时,回忆青春,会本能的尽量忘掉那段时间的不愉快而储存下各种美好的记忆,这样才能帮助我们正能量平衡地往下走。
然而真正处在青春岁月,那时的我们真的如此美好吗?
我记得高中的时候,有个闺蜜,她最能安慰人的话就是:“等我们长大了,强大了,我们就能…………”
这句话每次都很受用。因为中学时期的我,或者说我们都有一种不知所措的无力感。
这种无力感来常常源于你的并非正面的那种“与众不同”。
比如你脸上的青春痘大爆发;你比别人矮;你的腿比其他人粗;你走路姿势和别人不一样;你的汗毛比别人重;或者你家比其他人家里穷……各种各样或大或小,无法选择也不知如何改变的原因,它不是你的错,但却会为你带来可以持续好几年的外号,以及更多的麻烦。
作为成年人,遇到麻烦时,都会有解决方案,比如钱不够就少开销一点再找父母商量,工作不顺利就跳槽,失恋了去找闺蜜诉苦,生病了看医生的同时好好和公司老板说说详情也许还能拉到同情分等等。
但中学生的我们,面对各种事情都很无力。家境不好,也没可能换个爸妈对吧?同学关系处不好,也不可能随便转学,很多很多你不愿意却无力改变的情况如同中学的那件不合身且难看的校服一样包裹着你,你只能悲伤、忍耐并且硬着头皮在这件糟糕的校服下小心的保护好自己,无奈的扛下去。
在这种无力的青春中,每个人都在努力的采取自己的方法对抗着。
虽然那种对抗现在看来,可能是不对的、可笑的,甚至是可悲的、罪恶的。
先看看作为影片里大恶的施害人唐小米,反倒是特别需要反思的人物。
唐小米本身就是个校园欺凌事件的受害者。在之前的学校备受欺凌才转学到故事中的和平中学。
中国有句老话叫做:己所不欲勿施于人。
这句话要实施起来需要非常高深的功力,不是每个人都能轻易做到的。
为什么呢?
很多美国悬疑破案的剧里,杀人凶犯都会有悲惨甚至变态的童年。
这个不是影片需要胡乱编造的,很多童年过得很扭曲的人,成人后很难成为快乐正常的人。比如:童年是家庭暴力受害者的小孩,长大后很多会本能一样殴打自己的配偶和小孩。
因为青春期刚好是世界观和人生观开始形成的重要时期,
这个时候经历过的事情,很大程度上会影响到今后的人格。
就像唐小米一样。明明自己也是受害者,却在不知所措中选择在新的环境里欺负其他人。虽然是个很可恨的角色,但同样可悲的是她本人并没有意识到欺侮他人做是错的,又或者她其实并不知道还有其他选项。
从某个程度上来说,唐小米处于本能的“自我保护状态”里。
看过影片的人会记得唐小米刚刚转学来的时候,做的一个看似很平常的行为,就是到处努力交新朋友,(拍合影照,请大家唱歌这种),仔细回想我们自己的童年,小学毕业,中学毕业,每次到了新学校,分了新的班以后,努力在陌生人中找到新朋友,然后一票朋友一起玩其实比好好学习、让老师记住这种事情更来的紧急和迫切。
在陌生环境中迅速找到同类并且融入其中是包括人类在内的群体动物的生物本能。就好像混在鱼群里的小鱼没那么容易被大鱼吃掉一样,有了朋友以后,就没那么容易成为被欺负的目标了。
也就是“隐身”。
而第二条自我保护的措施就是:制造其他目标。
而这个目标自然落到了家境贫寒、且不太合群的女主身上了。
第一幕买不起新校服的女主鹤立鸡群的站在同学中的一幕,已经足够给出了这种负面的“与众不同”。足够暗示了她很容易成为其他人欺负的对象。
女主是个让人看着有点心疼的强代入感角色。不过在说女主以前,想先说说女主身后这群同学。
回到刚刚唐小米使用的那个鱼群原理,如果大的鱼群主流是“欺负某一个人”,而你不跟着大群走,就会更容易成为被欺负的人,这样的设定的话,你会怎样选择呢?
影片中反复出现了几个角色,“贴口香糖的丑女孩”“被水管浇的男生”“貌似内心不甘但怒不敢言,最后自杀一幕后給了同学一耳光的女生”……
有些人是唐小米校园欺凌的“狗腿子”;有些人仅仅是为了找个发泄口出气;有些人不愿意却不敢站出来。当然更多的人只是起哄,墙倒众人推,人云亦云,但不可否认的就是,所有人都是逼迫女主自杀校园欺凌事件的帮凶。
就像影片中,女主拼命擦洗却无法消除的这些看似随意的地面涂鸦,大多数健康成长至今的成年人,都会选择遗忘那些不开心的琐事。是的,年轻人嘛,摔倒了,拍拍屁股起来再向前走。然而当负面而扭曲经历变成深刻得无法消失的回忆时,会像这块无法擦除的地板一样,时时刻刻压在你头上,并且对你今后的人格有重大的影响。
虽然影片中帮凶们看似只是说了一两句话,或者背后一两个讥讽的表情,但正如女主最后自杀前的独白一样,每个帮凶都有逃避不开的责任,这种罪恶并不是你认为你没做什么就不存在的。
齐铭在影片里出镜时间长,性格却并不强。和女主是青梅竹马的发小,也希望保护完全处于弱者状态的女主,却也处处渗透着无力感。
他能做到的仅仅是不站在欺负女主的人群中,并且保证自身不被欺负。
然而,对于家庭背景的迥异,女主的病情,从偷钱到打架,能做的齐铭全都尝试了,却无果。从某种意义上来说,齐铭身处的‘燕子不喝脏水的’高等家庭和优等生的身份也限制他做出更离谱的反抗行为。
雨中无奈的白马王子反而有种“百无一用是书生”的苦涩。
和完美的白马王子相对比,几乎一切都不着调的顾森西,这个神经大条的“保护神”角色却异常出彩。
同样和父母不太融洽的男孩选择站在女主一边,习惯了包括父母老师在内的周围人负评的少年,练就了强大的心理防线,能把千军万马的敌意四两拨千斤般的转为一笑了之。
就是这样一个角色,可以不受齐铭那样的条条框框局限,潇洒地选择自己认为正确的三观,帮助女主反抗。
顾森西几乎在整个沉闷的氛围中,是唯一一道阳光。只要他一出场,就带来一阵欢声笑语。
且在和他有关的对白中暗藏着无数的话里有话的希望和暖意。
就好像“顾森西的西”的多次介绍一样,
第一次的西是“影视歌三栖的栖去掉木字旁”,虽然看似拗口且吹牛皮不脸红的词藻,却代表着少年无限的可能性以及强大的幽默感。
第二次的西是和齐铭对白中的“西游记的西”,言简意赅的介绍,却可以让所有人联想到齐天大圣泼皮猴儿的豪放不羁。
第三次的西是女主的理解,“为什么不是希望的希”呢?
强大的精神压力下,真真切切在保护女主的顾森西远比貌似偶相男神般存在的齐铭給了女主更多的希望:
比如对于女主貌似和性病相关的妇科病,少年给出最简单明了的答案“艾滋病小朋友也有得病的,小朋友也没犯错啊?”
而第四次也是最重要的一次“太阳打西边出来的西”,
言下之意:“坚持你自己,有我在,把不可能变成可能”。
说到女主易遥,是被害人,
在身体上和心理上都备受极大折磨。
让人心疼的同时也是全剧终代入感最强的一个人物。
无论少男还是少女,都会经历过很多次“绝对不能让大人知道”的状况。
这种状况也许是考试不及格,也许是第一次大姨妈来访,也许是和同学打架……很多不知所措的行为,第一反应却可悲的是“绝对不能告诉大人”
说是可悲,从某个程度上来说,来自于家长和老师不正确的引导和情绪表达。
比如小孩天黑没回家,家长心急火燎到处寻找,很多家长在找到孩子后的反应都是把孩子好好教训一顿,来警告小孩:以后不许再这样!
而在孩子的角度,记住的却可能并非“天黑前一定回家”,而是“天黑后回家一定要挨打”。
那么天黑前没赶到家的孩子很有可能天黑后反而不敢回家,因为回了家就会有不好的事情发生。
在家长和老师的不正确表达下,很多孩子都是拧巴着长大的。
而小孩原则第一条恐怕就是“不要惹大人不开心”,这句话实施起来却很困难。
久而久之就变成了“已经发生的事儿有可能会让大人不开心,千万不能让他们知道,不然会有很不好的事情发生”。
女主和妈妈的几次欲言又止,网上偷偷查询病情,有病乱投医,还有医生说必须通知监护人时的一脸愁苦,
都源自于家长日常生活中的不正确表达。
这里多插一句,华盛顿砍树苗的故事,绝大多数人都认为这个是要告诉小孩,犯了错误要勇于承认的故事。有几个大人反思过其实这是教育大人,在孩子犯错后,正确引导的故事呢?
就好像影片中的母女关系一样,明明母亲在卑微的工作中拼命保护女儿,
明明女儿在妈妈心目中是“遥遥”!是心头肉。却在和自己最最珍贵的女儿的沟通中化成发泄般的语言暴力。
我想大多数人在成长的经历中都面临过父母的不正确对待,而那种“绝对不能让大人知道”的共鸣,就是在拧巴的成长经历中慢慢被无法正确传递情绪的大人給培训出来的。
当然也有在成长时期惹了“滔天大祸”,最后家长反而没打没骂出来帮忙的时候。毕竟成年人对问题的分析判断和解决的能力远远高于无力的青少年。女儿在病情败露下的哭诉,夕阳下,母亲坚强地抓住女儿的手,说“走,我带你去治病”这一幕,是极其感人的。
同样是哭戏,女主的眼泪中的情绪和在逃离医院边哭边跑的无助是完全不同的。
那种表情充斥着“原来我有我妈!有我妈在,我会没事儿的。”的家庭信任感和释然感。
在整个压抑氛围中,夕阳下的母女一幕也是不多的几处让人感到心中一暖的情节。
事实上女主在整个身心受挫的过程中,有几个不同的阶段。
对于身体上的疾病,从羞怯不敢告人到面对巨大压力偷偷寻找解决办法,再到在家庭的帮助下得以解决,
对于同学的欺凌从默默接受到积极反抗以及最终升级到以自杀来对抗。
虽然说女主自来水管反抗的这一幕看得人十分解气,但迎头而上以恶制恶的方法其实和最初别人对她泼凉水的行为没有任何区别。
从某种意义上来说,小孩的世界比成年人更加直接和残酷。
肢体接触也好,语言暴力也好,在我们每个人的青春岁月中都会伴随着成长多次出现。当我们成长为大人以后,对比过去,会发现成年人的解决方式原来相对文雅和理智很多。
然而在青春期的少男少女却在伴随着巨大无力感的成长中,无法辨别哪种方式才能更好地解决自己的问题。
仅仅是手足无措地挣扎着,又都在无力中反抗着什么。
几乎没怎么出现过的老师突然在片尾有了反思,看似有点突兀,但老师呼吁社会对校园欺凌事件的关注确实是本片的心声。
也许坐在电影院的你我他,很多人已经不在是羞涩的青葱年华中不知所措的少男少女。
但却能在这部带着悲伤的青春片里,回忆起自己曾经的处境:
也许你正是那个带着无法忘怀的伤痛努力成长的易遥,
也许你曾经对某些人不经意的造成了心理的伤害,
也许你心有不甘却不敢冒头,
也许你无意间成为了某个小团体欺侮他人的帮凶,
也许你曾经努力的反抗……
不管当初在青春中经历了怎样的角色,今天的我们都长大了。已经成为了年少的我们所万般羡慕的“等我们长大了,强大了……”的成年人。
面对欺凌,我们拥有了更加强大的成年人水平的分析能力和解决能力。但有一日我们有可能成为父母,或者已经成为父母,我们的下一代仍然会经历青葱岁月,慢慢的从残酷的小孩社会中带着伤痛蜕变成大人。
没有哪个父母希望自己的孩子面对校园欺凌事件。在青少年遇到问题的时候,不管是像唐小米一样转嫁他人,还是像易遥一样从反抗到自杀恐怕都不是我们希望看到的。
关注校园欺凌事件也许真正和我们相关的,恰好是在片子里找对自己现在应该扮演的角色。比如正确和子女沟通的父母,或者给悲伤少女带一丝阳关和快乐的顾森西。而不是高喊着关注某某某事件的看客。如果当初这部片子里那些“帮凶”们能够全部好像顾森西一样拥有自己独立和正确的判断力并且坚持的话,就不会给唐小米一个欺负他人的空气和养分,让这样的拧巴毒苗肆意滋生了。也不会发生易遥的自杀未遂的反抗。
好吧,今天就写这么多,悲伤的青春片,看到自己的影子的同时,会悄悄感叹一句,原来长大了也挺好。如果看到这篇文章的人是和我一样的成年人,我真心希望大家能感慨过后,切实想想也许自己可以在今后的人生中扮演某种更加拥有正能量的角色。而如果你刚好是处在不知所措切无法和家长沟通的青春期,我想说的是:会过去的,有一天你长大了,强大了,你会发现那些事儿都不叫事儿!不要让差劲的青春回忆影响你今后的人生。
《悲伤逆流成河》这本书我是看过的,11年前出版的,依稀记得当时看完哭得稀里哗啦,是一本让人无不感叹的校园爱情悲剧。
现在翻拍电影,一开始以为是郭敬明自己导的,但没想到是落落。
在我印象里,这本书之后郭敬明就没有什么著作问世了,且这本是他作品里没有被诟病有抄袭嫌疑的,所以对于这本书的电影版本有很大期待。
编剧的地方写了他们两个人的名字,但看完这部电影后的当下,影院里就有人说:原来是部教育片啊。没错,它其实聚焦的是校园欺凌和暴力问题,而不是我们狭义上认为的小情小爱。
呵呵哒,不知道是不是因为之前拍的小时代三部曲画风奢侈过度被批,所以这次基调一转,就变成了具有深厚内涵和现实社会意义的主旋律影片,也是有点醉人。
故事发生在一所高中,背景是90年代的上海,当时大家还是住在烧菜在门外的石库门弄堂里。
真的感叹时光飞逝,现在这些被人们津津乐道可以代表具有上海特色的地方都已经被拆迁了。易遥和齐铭是对门邻居,从小一起长大。
别看都是住石库门的,齐铭家里父母双全,对其疼爱有加,但易遥只有一个母亲,还是在家里给人做精油按摩的那种。
当时也是有阶级的,但是差异乍一看看不出,你还可以遮掩一下。因为生活很艰辛,母亲总是叫易遥赔钱货,还不给她钱置购新校服。母亲也有苦衷,邬君梅把不屑和轻视的底层人民挣扎演绎的很到位。
本来大家穿一样的衣服也无所谓,但就是她一个人没有新衣服穿,把贫穷赤裸裸暴露在其他人面前,就引来了大家对她穷的定义。她很隐忍,一直不吭声,一直很坚强,一直一副眼神深邃的争气脸。
齐铭用现在的话说就是暖男,因为从小在温室中,所以不知道这个世界上还有很多人的生活是很艰难的。
这样的男人和他在一起你也需要变成和他一样的三好学生,遵纪守法,谈一场门当户对的恋爱,但就是犹如一杯温吞水,说不上哪里不好,但总是困囿在舒适圈里,成为他人的榜样,但终究懦弱了些。
他有点像家明,但是至始至终喜欢的是七月。
他无法与世俗抵抗,他也不屑抵抗,因为他的目标是要成为救世主,是要成为道德楷模让大家钦佩的,所以他后来和同样出生于优秀家境的乖乖女顾森湘走在一起就很正常了,俊男靓女活脱脱从偶像剧里走出来的不食人间烟火。
他没有那么伟大,他对易遥更多的是怜悯,隔着一扇窗,他可以给到一丝阳光,但终究因为负担太沉重而将他的意志压垮。他从来没有那么坚定,他一直被保护得太好。
现实生活中也有这样的男人存在,他很暖,待人温和,但他没有办法为你冲锋陷阵,为你抵挡流言蜚语甚至承担任何的责任。因为他自己的人生也是需要背后强大的支撑,因为他从来没有吃过苦,他也忌讳自己的平稳生活被打乱,一旦有危机的不安定苗头出现,他会选择逃避。
易遥太苦了,憋着难受的苦,母亲工作见不得人的苦,生活拮据的苦,所以带有痞子气息的顾森西和她就更适合了。
因为顾森西不在乎世俗的眼光,也不在乎什么是学生手册上记录的道德准则,只知道如果喜欢一个人就要尽全力保护她。他就是她唯一的一米阳光,但却给了她活下去的全部勇气;他把她的世界从黑白变成了彩色,她让他感受到了什么叫希望;他在她最无助的时候,在背后接住坠落的她。
这两位编剧给易遥安排得了HPV也是煞费苦心的,也算是生理卫生课的一种普及吧,结合当前社会HPV疫苗热点。
女生得了HPV并不代表女生就不干净,哪怕处女也会得,而根本原因还是在于男性传染。所以大家要注意避孕和环境卫生,这部片子从这个角度看又变成了生理卫生电影。
齐铭总是会给易遥说教,告诉她应该怎样不应该怎样,但顾森西会逗她笑,不在乎她的病并爱全部的她。
但本文开篇就说了,这个是校园欺凌,不是情情爱爱的早恋!所以坏人必须要出现,那些长得丑又爱作妖的搞事情女人们必须出场,就有了从外校转来的唐小米。
她看易遥不爽,就因为她邀请齐铭去KTV的那个晚上易遥昏倒齐铭送她去医院而不能赴约;也因为她在全班朗诵自己的优秀诗歌的时候被去厕所回来的易遥打断而心生报复。女人的气量怎么可以如此之小,她不仅尾随易遥拍摄她在三无妇科诊所门口兢兢战战的无助模样,还在全校范围内传播她得了很脏的病。不仅偷了她治病的钱买零食,还想着法子的整她。
不仅如此,她在行使校园暴力的同时自己也是校园欺凌的受害者,她之所以转校也是因为在原来学校受到欺负,与其说感同身受去帮助弱小者远离欺负,她自己却成为了歹毒的施暴者,把自己经受过的不堪加倍还给其他无辜者。
阴差阳错下,搞出了人命,两位女主都离世了。
顾森西转学了,齐铭搬家了,故事仿佛又回到了原点,但每个人心里的那一抹伤痕将会伴随他们成长。
无论是谁,都值得被爱,都值得被平等对待,都值得被尊重。而除了无止境地忍耐嘲讽,你要做的是成为一个斗士。因为偏见,无处不在。
哪怕被所有人否定,哪怕被所有人歧视,你也要为自己穿上盔甲,去战斗,活下去,让磨难推动你更加勇敢。
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我滴妈,没被狗吃了的青春原来长这样- -
说矫揉造作的你们都是齐铭,你们不理解为什么一个解释就能解决的事要闹到自杀,你们不知道,可是我知道。
演员太灾难了,尤其两个男孩,完全不会演戏,台词能念到这么硬也是很可怕了。同时,台词写的也特别尬,女主的很多台词明显都是写出来的,并不像正常人的对话,是非常不口语和不生活的。整部电影都太过于松散了,情节也注水特别严重。影片蹭了一个校园暴力的话题,却又非常缺少实感,看起来仍是一群幼稚病患者的故事,与郭的其他作品差不多。
“你生活在光亮里,你就觉得全世界都是光亮的。”易遥说给齐铭的这句话也是说给我的。爸妈没打过我,我不能理解有的家长追着孩子打;没和同学吵过架,我不能理解为什么女生会扯头发;没有经历过至亲的离世,我不敢想失去至亲的痛苦。从来都没有感同身受,前一秒在电影院哭得稀里哗啦的我,后一秒逛了小吃街笑得像个小傻子。看完这部电影,我想,以后我要更善良更主动一些,或许我的一个微笑,一句关心真的能温暖别人呢,我幻想这个世界上有那么一个人,想到我时会感到一丝快乐,哪怕我们只是擦肩而过过。如果一个微笑一份理解可以救活一个人,一句调侃一声嬉笑也可以杀死一个人。
毫无逻辑的狗血矫情青春片。唐小米有能耐找人修理女主,不先找人把欺负自己的人给修理一下?
电影与郭敬明无关。总算有人拍妄为之恶了,如果这部电影能让未成年人保护法的年龄降低哪怕一岁,也是对下一代的重大贡献。当大雄挨欺负时,只有揍胖虎才是正义。现在法律能惩治小夫了,但胖虎仍然受到过度保护。该罚的罚到位才能保护未成年人。
女主有点像李惠利,俩男主磕碜了点儿,长得还不如陈学冬呢。小说里易遥流产的情节给改成了得尖锐湿疣,还得反复强调自己是处女,老实说还不如流产吧……“我也想像别的女孩一样,用的卫生巾都是带香味的”这样的台词,全中国大概也只有郭敬明的电影里能看到了……
主流青春片的进步,在青春范畴内正面校园霸凌,堤坝上的控诉其实也能直指如今的网络暴力。女导演对女性心理的优势体现出来了,那种伴随女主角的幽怨一直都在,在弱化了郭敬明式矫情对白的同时,强化了摄影方面的视觉氛围是相当重要的。
疼的愈合的都是少女,哭的柔韧的也是男孩,好的坏的始终是母亲,永远缺席的是父亲。
河坝上那一段嘶吼应该是郭敬明想对所有霸凌他的人的反击。
女 主 有 张 杜 娟 的 脸
号称“国内首部校园霸凌电影”,本质仍然是狗血青春片。唐小米欺负易遥,是因为嫉妒她和齐铭关系好。这不是校园霸凌,这只是普通的“我爱你,你爱她”的三角恋。后来同学们谴责易遥,是因为他们误以为易遥是导致顾森湘死亡的真凶。这同样不是校园霸凌,而是对(被误认的)杀人凶手的道德审判。要么是吃醋,要么是道德审判,被强行扯到“校园霸凌”,再加入采访视频,并进行营销炒作,将本片包装成校园霸凌题材电影,太虚伪,太功利主义。顾森西明明可以为易遥作证,说亲眼看到她收到别人发的短信;易遥也明明可以向警方和同学展示别人发给自己的短信。你明明可以证明自己的清白,却要说一大堆废话,最后还要跳河,这不是自己作吗?和校园霸凌有什么关系?最后,易遥妈先(间接)害了女儿,后来又弥补,连扯平都算不上,有什么值得歌颂的?
很高兴影像作品不像小说那般黑暗透底,相比之下,和“非主流”同时期成为校园记忆的原著如此做作;很高兴落落二号作品不似《剩者为王》那样小家子气,但难得又保留了导演文风中那种细腻感;以及最高兴的是,这才是被冠了“矫情”的青春文学,最正确的改编方式。
全程高能高空俯拍慢镜头,柔光美颜全开。郭敬明永远都是45°暖光侧颜美拍的那个长发清瘦少年,一切都是那么的美好、单纯,而没有营养。通常病态的原生家庭是标配,最好是单亲,有个无论何事都会饱受欺凌的女同学。接活时收拾了所有女儿的东西愣是把女儿独用的毛巾落下了,女主她妈用一种无视所有人智商的失误锻造了基本主线。转错短信发生意外时莫名跑向最高楼碰到一下就断的栏杆导致坠楼制造高能戏剧化,以及一开始就注定不可能在一起的阶级落差的纯纯的爱,最后又高能跳河以示愤恨——于是回去我补了1976的《魔女嘉丽》。三星全给女主跳河前那段深省激昂的扣问和结片后路人的采访,主旨一下就沉重了,直指校园暴力这是本片仅有的最大价值。祝票房大卖。#这次我很认真的看完了郭敬明先生的作品#5.5
第一部真正提到校园霸凌的国产电影,为勇气打分!
我觉得我混在一群哭的上气接不上下气的妹子中间真的好另类,看的时候还频频侧目不知何故,最后交流的时候果然哭的最厉害的都是有过被欺凌经历的,这场电影大概成了她们的发泄地,女主几次情绪爆发演技可圈可点,但是几次对于群体性欺凌过程的描写(女主生病被全校疯传、女主涉嫌杀人被写大字报)拍成了mv快镜则有点令人匪夷所思,本该是积累情绪的过程却轻描淡写意识化了,另外一些台词念出来实在是太尴尬,这电影的中二感倒是没表现在人物性格上,全表现在书面文艺的大段念白上,这点来说编剧要背锅,既然题材都大改了,原著的郭氏文艺腔没必要带到电影里来。不过最后再说一句,虽然没经历过做不到完全的感同身受,但是仍希望校园欺凌现象能更多的被揭发、被遏制、被制止,希望每个被欺负的同学身边,都有一个顾森西。
说对不起,一两秒功夫,而没关系,一生念不出。推广曲《不哭》里面这句歌词写的太美了,不是不肯原谅,而是我们已经美好,曾经糟糕,都扔进尘土吧!电影其实可以表现的更好,但是剪辑和部分演员拖了后腿,题材和女主角加分,台词和男主角减分。如果一部电影能够引起我们对某个社会问题的关注和重视,那它也不应该被称为一部烂片,总之这部电影现实意义大于电影表现!
顾森西就是柯震东那一挂,顾森湘就是郭碧婷那一挂,很容易看透郭敬明的审美。易遥和齐铭的性格看得我一肚子火,长堤发言那叫反抗?女主角受到校园暴力的时候齐铭屁都不放这叫对她好?但是终归是我国第一部讲校园霸凌的院线电影,算了。众口铄金,舆论杀人,施害者躲在“团体”后面,受害者则是一个个孤立个体,怎么反抗呢,但这事不该算了。
尽管它不少部分格外造作矫情病,业余影迷还是有勇气给四星的。青春片已然不再吃香,但光线依然孜孜不倦地拍,大概也是执迷青春里的某些元素吧。即使是我们变得目光严苛,睥睨万物,在别人演绎的青春碎语里大概也会有那么几瞬,闪过怀念和怅然。值得称赞挖掘95后新演员上台,面虽青涩贵在元气充沛,表演略僵但是真下力气。原来同龄的人,已经到了登上舞台“演戏”,创造些什么的时候了。相信他们有一些人如果认定世界恶心,以后就会板着面孔熬下去。加油!
2.5。从操作上来看,很多地方和《我不是药神》很像。有刺激消费的商品属性,也有不可忽视的社会价值。校园霸凌、原生家庭、阶级这些议题,增加了如今华语青春片的厚重感。涉及校园霸凌的影片,往往都会以悲剧收场,所有人都是同谋。易遥妈妈带易遥看病那场戏拍得不错,戳中泪点,那可真是卑微的土里开出花来。缺点也很明显,尤其前半段,诡异的摄影、古怪的配乐和自怜自怨的独白,都离人物太远了,不够克制。这几个新人都挺好,目测顾森西和易遥的扮演者会有前途。