1 ) 浴火重生
电影的还原度很高,删去了边边角角的一些东西,更集中于主角和主题。一般而言,从小说而来的影片大概率会让人失望,但这部没有,和阅读中我脑海中产生的印象基本吻合。或许是H君本来就是舞台工作者,所以写出来的东西具体又好拍吧。
之前的书评中未写到H父亲,观影后对H父亲慈爱又循循善诱、善良又正直的感受更强烈了。他确实是位伟大的父亲,对战争有自己的看法,不拘泥于教条,能说出“到那种时候,即使“踩画”也没有关系,信仰存在于我们心中”“我也是一个软弱的人,让我们一起加油,一切从头开始”这种话,很感人。
以为电影不会拍H自杀的这段故事,但竟然原原本本地还原了。其实这段经历对H是很转折性的,读书是对选择自杀的H有震惊,但看完电影后谅解了。战争年代,每个人都大喊:大日本帝国万岁!彼时,H却心存怀疑。战后,每个人似乎都忘了曾经的自己,又以适得的方式存活于世间,此时,H却找不到存在的方式,迷失、迷惘,那种孤独感和对世界的不理解、对变化的不适应,选择自杀也是容易理解的。关键的是,自杀未遂的H从此找到了自己的方向——他要为自己而活!活着、是幸福的。就像那只不死鸟一样,浴火之后才是重生。
2 ) 少年H对父子关系的讨论
一部讲述二战的电影,却到了第84分钟才出现战争场面,而且持续也不到十分钟。但这并不影响该片的质量。主要原因还是导演讲述战争的角度不同。导演从一个十三四岁的孩子的视角来审视二战对日本基层国民日常生活的影响。这部电影不同于《美丽人生》那般用喜剧的形式讲述二战的残酷,也不同于《辛德勒的名单》那般直接把战争的邪恶面展现在你面前。这部电影是从少年H对于这场战争的困惑而娓娓道来。所以我也更愿意称这部影片是探讨父与子关系的电影。每当H对周遭的事情产生疑惑时,父亲都会作为他的人生导师给与指引。尤其是当H一家被邻居们怀疑是间谍时,H想要去责问自己的好友小一为什么把两人的秘密告诉别人。此时父亲说的一段话让人记忆深刻,父亲说:“这不是小一的错,也许他也在为事情发展成这样而感到困惑。我不希望等到战争结束后,你被别人都说成是一个卑鄙的人。”正是父亲的开解,挽救了一段友谊。而影片最后,遭遇轰炸的神户,让身为裁缝的父亲一无所有,此时的父亲对未来也产生了迷茫,继而沉沦。此时的H发现当时教授他们军国主义思想的教员前一天还在高喊“大日本帝国万岁”,而在日本投降,美国人登陆后立马转换成“良民”时,还想从父亲那的到答案的H无法再得到父亲的指引。不过最终父与子的和解以及对未来生活的向往最后又都成为二人的动力。
3 ) 不算影评,有剧透
这是根据妹尾河童的自传体原著改编的电影,主人公妹尾肇就是编剧本人,连出生地神户鹰取汀都没有改动。
作为一部反战题材的电影,影片走了日式的清新温暖的路线,从一个平民的角度,一个孩子的角度来看待这场战争,这个奇怪的国家,这个奇怪的大人世界。
肇是一个生活在神户的少年,跟其他男孩一样,贪玩、好奇,偶尔撒谎。因为母亲给他织的毛衣上秀了个大大的H,而被大家叫做少年H。
但是作为西服裁缝的基督徒家庭,仍然不可避免的成为特务机构怀疑的对象。终于因为一张帝国大厦的美国明信片,父亲被逮捕,而H遵守保密的诺言忍住担心而没有将此事告诉妈妈和妹妹。
H身材矮小,但是不论是在被同学在书桌上涂上间谍字样,还是在被教官和同学殴打时,他都能直面。父母的教诲,战争的洗礼赋予了H坚韧、真诚、勇敢的品格。
父亲是一个理性、智慧而三观很正的普通裁缝,他总是能在肇困惑的时候给出教诲,指明方向。
他早就发现H借口洗澡而跑到对面的大哥哥家里去听唱片而并不阻止,而在大哥哥被逮捕的时候他马上意识到H画的军舰有可能成为被当做间谍的证据。
当因明信片而遭到逮捕和刑讯后,H要去找泄露秘密的小一算账,而父亲却阻拦并告诉他:“事情变成这样,他也一定在苦恼吧”,“这场战争会怎样,爸爸也不知道,但是如果自己不坚强的话,就会被摧毁”“一定要忍,可不能等到战争结束的时候,发现自己变成一个可耻的人”。
父亲这个角色是影片中最光芒四射的,他有着男人所有的优秀品质。尽管他不高大,笨拙,也不年轻。但是他总是能在必要的时候给出正确的判断,在儿子迷惘的时候指明方向,在遇到困难时撑起家庭,在一无所有的时候努力站起来,重建家园。他最重要的品格就是,永不放弃。
母亲是一个虔诚的基督徒,宽容而善良。总是能从点滴的细节发现H是否又跑到海边去玩了。在神户被燃烧弹袭击,城市变成一片火海时,她是唯一履行救火义务的,在所有人都撤走了才离开,还拼死保护着组织的国债。在所有人都一无所有,忍饥挨饿的时候,还舍出口粮来救助他人。
战争时期,一切与战争无关的事物都无法存活,学校里只教授怎样打仗,即使是十几岁的孩子也要背负为国捐躯的担子,去用地雷炸战车,去开枪。男姐姐是个悲情的人物,他本是像梅兰芳一样的反串演员,曾在庆典上有着风华绝代的风姿,但是战争时期一样要被应招入伍,最后只好用一条麻绳结束了自己的生命,胸口还插着白色的小花。
我从不因为战争而憎恨日本或日本人。
战争没有对错,所有人都是战争的受害者。
这场战争结束了快七十年了,胜负已经不重要,重要的是如何反思战争,以防止战争再次给人类带来伤害。
片中的所有人都是生活在日本的普通人,他们不知道为什么要打仗,也不关心,要勇敢作战为国捐躯也好,要承认失败重建家园也好,都是国家、是政府、是天皇在告诉他们。
田森教官是忠实的天皇支持者,他一心要为战争贡献全部力量,并因此殴打了H,但是战争结束后,他却立即变成另一副模样,并且成为民主主义的拥护者。
久门教官本是个钟表匠,战争结束后干回老本行,即使是在战争时期的学校教授枪械使用时,他也只是说:“我只是想教会学生,在万一的时候能够保护自己的东西。”
连小孩子都能看得出来与强大的美国作战根本不可能胜利,但是他们看不到,也不愿看到。
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幸好H有在父母的教导下成长起来,父亲告诉他要怎样跟人交往,母亲告诉他要为做错事而忏悔。在大哥哥被逮捕,在男姐姐自杀,在被冤枉时,父亲总是能给他指引方向。
但是,随着他渐渐成长,开始有了自己的判断力。
当母亲要给隔壁饥饿的孩子送去不多的粮食时,H很生气,他说:“给了一次就会成为习惯”“要救饿肚子人就会没完没了”,而母亲处于基督徒的善良而坚持继续救助其他人。H向父亲征求意见时,父亲却少有的保持了沉默。不仅是因为这确实是无法回答的问题,给或不给,都不是错。而且,H终于有了自己的判断和见解,可以不依赖父亲了。
这些人不是战争后变成普通人,他们本就是普通人,是战争把他们变成了鬼
就像小津安二郎,战争之前就已经是个小有名气的导演,战争爆发一样要到中国去搬毒气弹。他的作品中常常能看到对军队生活的怀念和哀伤,那不是对战争的怀念,而是战争深深的改变了一个人的一切,那是对一段时期的回忆。他的影片从不会歌颂战争或国家,那种充满家庭的温情与战争的残暴是格格不入的。所以,我不怪他。
作为普通日本百姓,最重要的是平平安安的生活,发动战争不是他们的意愿,统一世界或是拓张领土也与他们无关,但是他们却要为此遭受灾难,承担战败的罪责,背负重建的负担。
我们是受害者,他们也是,又有什么对错之分呢。
相比之下,如果作为战胜国还不能从战争的阴影中走出来,还沉浸在屈辱的历史中不能面对,还惦记着用武力去复仇,只会在艺术作品中用高大的正面形象和猥琐的敌人去讽刺别人,那不配五千年兼容并蓄历经风雨沧桑的大国称号。
4 ) 小家至大国,战二战中的日本国民生活
一部无意中翻到的片子,却意外地打动了我们。
少年H,一个生活在二战时期的少年,父亲是个出色的洋服西装裁缝,母亲是个善良勤劳,手巧的主妇,还有一个天真可爱的妹妹,一家人有着基督教信仰,就这样过着简单而又幸福的生活。而这一切,却很快随着战争的发展而被打破~
从一个小康家庭到最后无奈搬入难民营,三餐不继却依然在信仰的指引下去帮助需要帮助的人们~少年h的成长,目睹着许多人的无奈被迫出征,目睹了因为与政府有着不同观念信仰而被捕的大哥哥,目睹了父亲偷偷地而又无比坚定地帮从德国纳粹营中逃出的犹太人修补衣服,目睹了父亲因为自己收到的一张国外名信片而被用刑……他的成长是沉重的,所幸,他有着如明灯一般坚定的父亲一直给予着他力量与指引~一家人在那个动乱的时代互相扶持渡过一个个的难关。
没国哪有家,而无数的家又何尝不是国的写实。
从日本人自己拍的电影中去了解这个发动战争的国度他们的子民当时又是处于什么的生活中。其实战争面前无论哪个国家的平民百姓们都是如此相同~
娓娓道来的故事,没有过多煽情的点,显得更为真实,从家到国,再从国至家,唯愿,再无战争。
5 ) 少年H的成长漂流
本是以为是一部治愈系的电影,像《海街日记》那种呢!没想到完全脱离那种小清新,在我看来讲了好多东西,从一个普通日本小孩去看待二战对当时造成的影响。
刚开始做为一个小地方的人民,战争只不过是报纸上的消息,是好是坏大概只是口头上的谈资而已。猪脚的爸爸是做西服的,所以经常和很多外国人打交道,对这场战争的看法也和普通人不大一样。而且这位父亲还真是一位温柔的人,他一直在教育孩子为了一些正确的东西,有时候必须忍耐。
后来局势开始紧张,抓了很多“赤色份子”,那段白色恐怖的岁月,好像各个国家都有过。那段看得我特别揪心,这种年代是道德沦丧的年代,要坚持心中的纯净的东西真的很难。
猪脚上初中后,国家开始了帝国主义的洗脑,大部分学生都恨不得自己能为国家牺牲以报效祖国。这在后面成为了相当有利的讽刺。
与美国宣战,被空袭,然后大家一起听广播听到日本投降时的气氛,甚至有人说即使这样等到美国兵登陆的时候也要杀两个敌人以示“玉碎”。
神奇的事这样的话不到一个月,当初被洗脑最严重的反而开始和美国士兵做起了小生意。当时爸爸说了一句话:你还想让他们怎么样呢?生活还得继续不是吗? 大概是这个意思吧! 爸爸当时的状态就好像当时的日本吧~
影片的最后H画了一只凤凰,寓意着浴火重生,即是他们一家,也是他们这个国家吧。 这里一看好像这也是一部有点“政治正确”的电影。不过这还是一部值得一看的电影。在H信仰崩塌想要去自杀的时候,在很多时候都说一些不合时宜的明显就是讨揍的时候,在父亲都变得沉默不语自己却无能为力的时候,在说出自己要离开这里自己去寻找生活方向的时候~~这种时候,还是有些东西触动了我。如果你有幸看到,就去看吧。
6 ) 算对日本民众关于二战心态的些许了解
刚好看了偷书贼后看的少年h,两部片子分别是从德日两大军国主义后方的角度,从民众视角来反应战争,历史总是有类似,比如战争后期两国穷兵黩武,强征壮丁,培养童子军,鼓吹虚假战情等,两部片子都有反应。
当然相比之下,少年h由于是近邻拍的,由于文化较近,我们看起来更明白些,相比于如今日本对美国文化的态度,在当时听西方的歌曲,衣服上绣英文却被认为不爱国不忠君。电影对当时这种扭曲的思潮给予了讽刺,且鼓吹了基督教,一家人笃信基督,保持着对战争冷静的思考和对战情的判断,最后一家得以保全,算是有点好人有好报的意思。
对国家形势冷静的判断,且对宣传抱有质疑,这可能是编剧观点,在当时的战争漩涡中是很难的,少年h的周围尽是些哼哈作态,受军国鼓动的青年,少年h还能与人争论,似乎是不可能的。电影反思了民众的思想被当时的天皇绑架的状态。
人要有独立思考,电影中的父亲说出了主题。
仅从影片看如今的日本民众对当时战争的态度,是反战的。战争的元凶是军国主义势力,战争最大的受害者是老百姓,电影结尾也以欲火重生的凤凰比喻了当时失去一切的百姓,在战后重新开始。
7 ) 恶与美
这部电影,群体的躁动,愚昧,易变,残忍与疯狂,通过战争初期与战后的对比,表现得淋漓尽致。
疯狂的军国主义战败后,对美国大兵的谄媚及对H带着小商户特有笑容的钟表匠,战时是教导初中学生殉国的严酷军官。民众,前一秒钟,都在呼喊天皇万岁,前一秒,都在嘲笑英文字母H,现在以跟美国大兵说hello为荣。
少年H一家,信奉基督教,上帝与天皇的冲突予以体现。母亲,对基督教信仰坚决,是教义驱使还是善良本性使然,自己挨饿也要救助奄奄一息的路人。
父亲,手艺精湛的洋服裁缝,以此肩负一家生计,因其与西方人士的往来而受迫害,教导H以东方文化的忍对抗疯狂的军国主义。战后,家徒四壁,迷惘后,又能全力振作满怀希望地踩着缝纫机,让一切重新来过。
电影以凤凰图,结束。凤凰,神户能火中重生,但那个以美为生的男人姐姐,那个同学的舅舅大姨,却只能在战壕与神户的火中长眠。
被军国主义疯狂包裹的个体,在肆无忌惮地残忍,杀戮后,又怎能可以继续面朝朝阳地幸福生活?那逝去的人,就只能一抔黃土吗?
妹尾河童自传改编。独特的战时视角,细节丰富,父子关系动人。
与小说传递的一样,父亲理性、温和的教育是H独立成长的护心石。
温暖人心
3.5 男主的妹妹是蔡宜凌吗
不是H的也不仅是一个家族的故事。老人青年,霓虹金他国人,所想所处不同,却都找得见自己。
不得不說真的太棒了,兩個子役演得好,太喜歡花田優里音了,水谷豐伊藤蘭夫妻檔再同台。每個時代都有盲目盲從主流媒體的狂熱群眾,本世紀稱其為腦殘憤青,不忠於自己的思想去面對問題是不行的。很早之前看河童的旅行素描筆記,真的是個無論何時都不停止思考,有意思的人。
生きねば。
1.电影有些许《赤足小子》与《永远的三丁目的夕阳》结合的感觉;2.平民百姓在战争的影响下想过上普通安稳的生活都不容易;3.日本宣布战败后,少年H:真是太好了,战争结束了,真是太好了。…这场战争做了什么好事!这场战争都做了什么好事!→联想起《间谍之妻》末尾的台词:现在,日本会输,战争将结束。好极了。
(9/10)我觉得真正的反战片就像本片这样,写实地反映着二战时日本的状况,但镜头必须冷酷得不会让观众受到感染(从这点来说《大和号》等片子挺绿茶的)。主角之所以痛苦,正因为他小小年纪就看透了太多问题。
战后缝纫机,重圆的家人,不死鸟。
透过少年之眼看二战,讲述的是战争残酷,却有娓娓道来的沉着(这就比“萤火虫之墓”好太多)。在庞大军国机器面前,父亲那台小小缝纫机寄托了普通日本家庭的浮沉与希望。民众,永远才是战争的最大受害者。Say No To War。
看看缅怀英烈的保守主义和彻底反战的区别,看看降旗康男怎么拍出真正的反战片的。概念还是常规的,但就是没有回避日本国内被洗脑过的被奴役的民族主义思想,没有回避对边缘党派的逮捕,没有回避军国主义驱赶百姓欺骗百姓去赴死,没有回避浪潮席卷下的群体对个体的绑架甚至杀害。导演直接把这些东西放在这里,这就是曾经的历史,这是真实再现。全片较多地使用了移动镜头摇摄,气质更加朴实温和。
该怎么评价这部电影呢,日本作为战争的发起者,错的不是国民,也不是帝国军,而是那些法西斯主义的领导者。不管是侵略者还是被侵略者,大家的日子都不好过。还好历史已经过去了,每个人都可以回归自己想过的日子。人们会像不死鸟一样,浴火重生.
1.这个民族节制,韧性,谦和和倔强,承认强者。2.有这样一个家庭,那是在任何时期,都是最好的。 3.独立的思考,切勿迷失于庸众 4.残酷。动人。温暖。
人間は弱いものけれど、この世に生きるしかできない。
战争对于国民来说 都是一样的灾难
给予恩惠比获得更加重要~
其实我不怎么看日本的,但是当我看完以后发现演员表里面有 小栗旬 我就想到只有一个帅男演员 还是打酱油的 估计是他
整个故事中,我想就只有那个钟表匠是最为清醒的了。战争中成为老师的他,选择暂时隐忍,还给孩子们从暴力中提供了一个小小的避风港湾,战争后,很快放下了这份工作,拾起了自己的老本行,成为了钟表匠,又重新拿起自己喜欢的工具,修理时间带来的伤痕。
原来是妹尾河童的自传改编电影,原来他除了那些好玩的画之外,还能写出这样的严肃文学。片子本身而言,基本是被水谷丰撑起来的,小男孩的演技一度捉急,尤其是影片后半部分。除了反战基调外,更多是从普通人的角度,再度回顾及解读那场战争。无论战败战胜,皆是百姓苦。